学习的过程亦是创造的过程

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这句话不是我原创的,是听广播时听到的。南京广播台的《新闻评弹》节目,主题我居然忘了。因为我边听还边刷社交软件。

但这句话我记得很深。

的确,学习不是简单地获取知识。在学习的过程中还要有自己的体会,创造出一些东西。

以今天我预习《跨文化交际》第二单元为例吧。

例一:

一女生演讲时用到了马丁路德金“我有一个梦想”的例子。这个例子家喻户晓,因此对观众没有多大的冲击力。

然后我就想到了以前一个竞赛节目,选手以“狼来了”为例,详细的讲了“狼来了”的故事。结果被袁腾飞批评。

例二:

马丁路德金是几十年前的人了,对现在的人的影响要小得多。即使以海明威的作品为例,效果也不好。年轻的美国人可能知道海明威,但可能没读过他的作品。这时引用某商业广告或麦当娜的热门歌曲的歌词更好。

于是我也写个评语,叫活在当下。

例三:

关于跨文化交际。

我想为什么欧美日韩的流行歌曲近年在中国这么流行。而中国的歌曲很少走出国门。邓丽君的歌在日本风靡,在西方国家还能成功吗?

外院迎新晚会上的Love the way you lie 很震撼。关于爱情和家庭暴力的话题则是跨越文化的。

……

就是这样。


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