看到这篇文章：斯坦福教授James Landay：AI时代教育要培养学生用新工具解决问题的能力，我不由开始思考科学、技术和工程的关系。
科学、技术和工程是STEM概念中的三个方面，数学是它们共同的基础。
科学偏向于原理，技术偏向于应用，而工程偏向于运用科学原理来制造出技术产品。
我曾经和本科同学争辩程序员需不需要会写代码。现在想来，计算机科学家和高级软件工程师们的确不需要太多实际的编码能力。这种工程方面的知识会耗费大量的时间，不利于集中精力做研究。
Scratch是图形化的少儿编程语言，利用它，孩子们不用写代码就可以做出多彩的游戏。它强调的是编程思维的训练。而计算机科学研究者们注重的即是思维，能把复杂的问题抽象出来并解决。
我作为工程硕士，想想也要适当学点原理性的知识，掌握基本的工程设计与实践能力，解决实际工作中的问题。